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Bewegungsprogramm Nordic Walking
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Bewegungsabende März, April 2010
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Bewegungsnachmittag 30. Okt 2009
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März, April 2009
Am 09. 03.2009 mit Beginn des 4. Lehrganges beginnen auch die Aktivitäten an der Landesberufsschule Lochau. Nun wird das Projekt lebendig und greifbar. Folgende Aktivitäten und Weiterbildungen werden jetzt regelmäßig abgehalten.
- Bewegtes Klassenzimmer
der Sportservice Vorarlberg führt unterschiedliche Übungen mit den SchülerInnen durch um ihre Konzentration zu aktivieren und zu stärken.
- Mentalcoaching
Schule und Beruf erfordern eine immer höhere Belastbarkeit. Themen wie Stress, Zeit- und Leistungsdruck, Angst vor Versagen, Motivationstiefs sind die Folgen. Susanne Rauch bietet hier gezielte Tipps und Hilfe an.
- Klartext Nikotin
Klartext Alkohol
Klartext Drogen von A-Z
Die Supro-Werkstatt für Suchtprophylaxe ist in Vorarlberg für die Belange der Suchtprävention zuständig und somit ein wichtiger Bestandteil des Netzwerks der Vorarlberger Drogenhilfe. Wir bieten fachlich fundierte Information, Beratung und Coaching, engagieren uns aber auch in Netzwerk.
- Finanzführerschein
Einen guten Umgang mit Geld auch. Allen am Vorarlberger Finanzführerschein beteiligten Institutionen ist es ein großes Anliegen, mit Kindern und Jugendlichen verschiedene Möglichkeiten für einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld auszuarbeiten.
- Ernähungsseminare
Angelika Stöckler ist seit 15 Jahren als Pädagogin, Ernährungswissenschafterin und Gesundheitsexpertin im Projektmanagement aktiv. Mit Begeisterung, reichem Erfahrungsschatz, kreativen Ideen und klaren Konzepten vereint sie Gesundheit und Genuss.
- Produktesensibilisierung
durch Slowfood Vorarlberg. Hier wird das Produkt in den Mittelpunkt gestellt. Es soll wieder eine Wertegefühl gegenüber den Produkten, Produzenten, Erzeugern und Verarbeitern enststehen.
- Befragung und Evaluierung
Im Projekt „MehrWERT für Körper und Geist“ findet eine begleitende Evaluation statt, die auf folgenden Ebenen ansetzt:
Outputs: wir stellen eine Kosten-Leistungs-Rechnung an, in die z.B. einfließt wie viele Workshops stattgefunden haben mit wie vielen TeilnehmerInnen.
Outcomes: wir stellen fest, ob die vereinbarten Ziele erreicht wurden, z.B. ob sich die Beteiligten ihrer Verantwortung für die eigene Gesundheit und die der Menschen, die sich ihnen anvertrauen, bewusst sind.
Income-Outcome: wir stellen einen Vergleich an, ob im Laufe des Projektes Änderungen bei den TeilnehmerInnen stattgefunden haben, z.B. ob die Gewaltbereitschaft unter den Jugendlichen gesunken ist.
- Ernährungsprojekte
im Unterricht sowie in der Internatsverpflegung durch die Fa. Essenszeit. Mit unserem Konzept der Mehr-Wert-Ernährung verwirklichen wir genussvolle Lebensqualität mit Gastlichkeit. Worauf es bei der Mehr-Wert-Ernährung ankommt ist Leidenschaft für die Lebensmittel und die Raffinessen der Kochkunst verbunden mit hoher Ernährungskompetenz.
Im Moment wird das Getränkeangebot sowie das Frühstück analysiert und durch die SchülerInnen überarbeitet.
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